نگاهی به ساختار فلسفی داستانهای فلسفه برای کودکان ۸ تا ۱۲ سال و بررسی داستان پیکسی

داستانهای خوب می توانند ساده ترین راه برای آموزش تفکر انتقادی به کودکان باشند. این نوع تفکر به همراه بینش فلسفی همکار خوبی برای بهبود سخنوری و اندیشه ورزی کودک در آینده است. هدف از انجام این تحقیق این است که با ساختار مناسب و مطلوب برای یک داستان کودکانه با بینش فلسفی آشنا شویم و با تحلیل پیوند بین ساختار فلسفی و ادبی مناسب کودکان این ویژگی ها را برای فهم بیشتر تفسیر کنیم. این تحقیق به روش توصیفی تحلیلی انجام شده است. به این منظور، دیدگاه متخصصان در مورد ساختار مطلوب فلسفی داستانهای کودکانه مرور شده و پیوند آن با ویژگی های ادبی داستانهای کودکانه برقرار شده است. سعی شده تا بررسی و تفسیر این اصول بر اساس برنامه آموزشی فبک «فلسفه برای کودکان» انجام شود. در ادامه ساختار داستان «پیکسی از متیو لیپمن از نظر عناصر مطلوب فلسفی و پیوند بین عناصر فلسفی و ادبی به طور کامل تشریح شده است.

کلیدواژه ها:

فلسفه برای کودکان ، ساختار ، فلسفی ، پیوند فلسفه و ادبیات