اهمیت توجه دانش آموزان به معلمان و مدرسه با اشاره به پرورش مهارت های آموزشی – فرهنگی

از میان دوره های تحصیلی موجود، دوره پیش دبستان و دبستان می تواند نقش بسزا و تعیین کننده ای جهت ادامه مسیر برای دیگر مقاطع در روحیه و ذهن کودکان آینده سازان کشور داشته باشد. کودکان و اهمیت آموزش و پرورش آنان یکی از بنیادیترین و ساختاری ترین مسائل هر جامعه است. این کودکان هستند که در فردایی نه چندان دور، پا به عرصه فعالیت های اجتماعی گذاشته و به عنوان شهروندان اصلی جامعه به دست گیرنده امور خواهند بود. علاوه بر این کودکان به عنوان عامل پیوند نسل های گذشته و آینده نقش مهمی را در انتقال سنت ها، فرهنگ ها و هویت جامعه دارا می باشند پس با آموزش صحیح آنان می توان بدعت گذار اصول و قواعدی شد که تا به امروز وجود نداشته و یا به آن توجهی نمی شده است. فضاهای آموزشی به دلیل محدودیت های خاص خود می توانند بسیارخشک و بی روح باشند. ریشه علاقه هر دانش پژوه با قرار گرفتن در محیط آموزشی شکل می گیرد و در صورت برآورده نشدن نیازهای استفاده کننده، حس دافعه و پسزدگی به جای حضور فعال به وجود می آید. حس تعلق خاطر به فضاهای آموزشی کنونی از سوی مخاطب یا وجود ندارد یا در صورت وجود بسیار اندک است.

کلیدواژه ها:

مدارس ، امور تربیتی ، نظام آموزشی ، معلمان