درس پژوهی ریاضی کلاس سوم: آموزش ضرب اعداد دو رقمی در یک رقمی

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 82

فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

EDULEADCONF01_1932

تاریخ نمایه سازی: 14 شهریور 1404

چکیده مقاله:

درس پژوهی (Lesson Study) رویکردی موثر برای توسعه حرفه ای معلمان است که در آن، گروهی از معلمان به صورت مشارکتی به طراحی، تدریس، مشاهده، تحلیل و بازاندیشی درباره یک درس می پردازند. هدف اصلی این فرایند، بهبود کیفیت آموزش و یادگیری، درک عمیق تر از فرایند یادگیری دانش آموزان و توسعه دانش پداگوژیکی معلمان است. این درس پژوهی با هدف ارتقاء روش های تدریس مبحث “ضرب اعداد دو رقمی در یک رقمی” در کلاس سوم ابتدایی و رفع چالش های احتمالی دانش آموزان در این زمینه انجام می شود.

نویسندگان

اعظم بوربور

فرهنگی آموزش و پرورش

پریسا رحمتی

فرهنگی آموزش و پرورش

ایران عبدی

فرهنگی آموزش و پرورش