راهکارهای تقویت مشارکت فعال دانش آموزان در فرایند یادگیری مفاهیم آمار و احتمال•

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 41

فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

SREDCONF01_939

تاریخ نمایه سازی: 14 شهریور 1404

چکیده مقاله:

پژوهش حاضر با هدف بررسی راهکارهای تقویت مشارکت فعال دانش آموزان در فرایند یادگیری مفاهیم آمار و احتمال انجام شده است. در این مقاله، اهمیت یادگیری فعال و نقش آن در درک عمیق مفاهیم آماری و احتمالی تبیین می شود. استفاده از روش هایی همچون یادگیری مشارکتی، کار گروهی، بحث کلاسی، به کارگیری داده های واقعی، بازی وارسازی مفاهیم و بهره گیری از فناوری های تعاملی باعث افزایش انگیزه، بهبود عملکرد تحصیلی و کاهش اضطراب ریاضی در دانش آموزان می گردد. همچنین مشارکت فعال دانش آموزان موجب ارتقای مهارت های تفکر انتقادی، توانایی حل مسئله و ایجاد نگرش مثبت نسبت به درس آمار و احتمال می شود. اجرای این راهکارها نیازمند طراحی مناسب فعالیت های کلاسی، مدیریت پویا توسط معلم و استفاده از ابزارهای نوین ارزشیابی است تا دانش آموزان در فرایند یادگیری نقش فعال تری ایفا کنند.

نویسندگان

سعیده مقصودی

دکتری تخصصی ریاضی