اصول مدیریت در مدارس در نظام آموزشی ایران

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 48

فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

SREDCONF01_893

تاریخ نمایه سازی: 13 شهریور 1404

چکیده مقاله:

مدیریت مدارس نقش کلیدی در تضمین کیفیت آموزش و پرورش دارد و تاثیر مستقیم بر رشد علمی، فرهنگی و تربیتی دانش آموزان دارد. نظام آموزشی ایران با برخورداری از ساختاری منسجم، اصول و روش های خاص مدیریتی را برای ایجاد محیطی سالم، پویا و اثربخش در مدارس تعریف کرده است. در این مقاله ابتدا به تشریح اصول مدیریت در مدارس پرداخته شده و سپس به چالش ها، راهکارهای نوین و تاثیر این اصول بر کیفیت یادگیری و پرورش دانش آموزان در مدارس ایران پرداخته می شود. هدف اصلی مقاله، ارائه دیدگاهی کاربردی برای ارتقای مدیریت آموزشی و تقویت نقش مدیران در پیشبرد اهداف نظام آموزشی کشور است.

نویسندگان

لیلا اسدزاده

لیسانس نقشه برداری