مدیریت مشارکتی در مدارس و تاثیر آن بر فرهنگ مدرسه و تعامل والدین

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 35

فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

SREDCONF01_881

تاریخ نمایه سازی: 13 شهریور 1404

چکیده مقاله:

مدیریت مشارکتی به عنوان یکی از رویکردهای نوین در حوزه آموزش و پرورش، بر افزایش کیفیت عملکرد مدارس و ارتقای تعامل میان معلمان، دانش آموزان و والدین تاکید دارد. این پژوهش با هدف بررسی تاثیر مدیریت مشارکتی بر فرهنگ مدرسه و میزان تعامل والدین با فرآیندهای آموزشی انجام شده است. روش تحقیق از نوع توصیفی-تحلیلی و جامعه آماری شامل مدیران، معلمان و والدین مدارس ابتدایی و متوسطه در شهرهای بزرگ کشور می باشد. نتایج نشان می دهد که مدیریت مشارکتی موجب افزایش حس مسئولیت پذیری، بهبود روحیه کاری کارکنان و ارتقای کیفیت تعامل والدین با مدرسه می شود. همچنین، فرهنگ مدرسه به سمت همبستگی، اعتماد و همکاری جمعی گرایش پیدا می کند. بر اساس یافته ها، توصیه می شود که مدیران مدارس با به کارگیری اصول مدیریت مشارکتی، زمینه های مشارکت فعال والدین و معلمان را فراهم آورند.

نویسندگان

احمد براری

لیسانس مدیریت آموزشی