بررسی ارزیابی مهارتهای اجتماعی دانش آموزان و تاثیر آن بر عملکرد تحصیلی
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 121
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PJLCONFE01_4999
تاریخ نمایه سازی: 12 شهریور 1404
چکیده مقاله:
مهارتهای اجتماعی رفتارهای آموخت هشده و مورد قبول جامعه محسوب میشود که شخص میتواند با دیگران به نحوی ارتباط متقابل بر قرار کند که باعث بروز پاسخهای مثبت و همچنین مانع بروز از پاسخهای منفی گردد. امروزه در مدارس توجه ویژه ای به آموزش مهارت های اجتما عی می شود . در این پژوهش به صورت تحلیلی-توصیفی و به روش کتابخانه ای درباره ی مفاهیم مهارت اجتماعی و تاثیر آن بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان مطالبی را گردآوری کردیم و در نهایت طبق پژوهش های انجام شده این نتیجه حاصل شد که مهارت های اجتما عی به عنوان یک عامل مهم در رشد و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان تاثیرگذار است . به طور کلی ، دانش آموزانی که مهارت های اجتما عی قوی دارند، عملکرد و پیشرفت تحصیلی بهتری خواهند داشت ؛ پس مدارس و به ویژه معلمان و همچنین خانواده ها موظف هستند که برنامه های لازم را جهت بالابردن مهارت های اجتماعی دانش آموزان و تقویت این مهارت ها در آنان اجرا کنند .
کلیدواژه ها:
نویسندگان
فاطمه سپاهی
آموزگار آموزش و پرورش استان سیستان و بلوچستان
اطهره قادری
مشاور مدرسه آموزش و پرورش استان کرمان
فاطمه سارانی
آموزگار آموزش و پرورش استان سیستان و بلوچستان
زهرا بی باک
آموزگار آموزش و پرورش استان سیستان و بلوچستان