ابزار دیجیتالی که تدریس را دگرگون می کنند.

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 114

فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

RRCONF01_1212

تاریخ نمایه سازی: 12 شهریور 1404

چکیده مقاله:

در دهه های اخیر، فناوری های دیجیتالی نقش کلیدی در تحول نظام های آموزشی ایفا کرده اند. ابزارهای دیجیتال، از نرم افزارهای مدیریت کلاس تا پلتفرم های آموزش آنلاین و اپلیکیشن های تعاملی، قابلیت های جدیدی برای یادگیری فعال، مشارکت دانش آموزان و شخصی سازی آموزش فراهم آورده اند. این مقاله به بررسی مهم ترین ابزارهای دیجیتال که روند تدریس سنتی را دگرگون کرده اند، می پردازد و تاثیرات آن ها بر فرآیند یادگیری، انگیزه و تعامل دانش آموزان را تحلیل می کند. همچنین، چالش ها و فرصت های استفاده از این ابزارها در محیط های آموزشی بررسی می شوند.

نویسندگان

فاطمه بابایی

کارشناسی ارشد. روانشناسی تربیتی . دانشگاه فرهنگیان تهران

پریسا صالحه

کارشناسی ارشد. علوم تربیتی گرایش آموزش ابتدایی. دانشگاه آزاد شوشتر

محمد حبیبی

کارشناسی ارشد. علوم تربیتی گرایش آموزش ابتدایی . دانشگاه آزاد شوشتر

کاظم حمید

کارشناسی آموزش ابتدایی. تربیت معلم شهید رجایی شیراز

محبوبه عابدین بدیل

کارشناس علوم تربیتی. دانشگاه فرهنگیان فاطمه الزهرا