اهمیت و جایگاه روش های نوین تدریس در نظام آموزش و پرورش ایران

روش تدریس جدید که ما آن را روش تدریس نوین می نامیم بیشتر مبتنی بر فعالیت است و ذهن یادگیرنده را متمرکز می سازد تا به طور کامل در فرایند یادگیری درگیر شود. در روش تدریس نوین، آموزش و برنامه ریزی درسی به گونه ای انجام می شود که یادگیرنده در محور آن قرار گیرد. تحقیق حاضر به روش توصیفی – تحلیلی و با بررسی منابع کتابخانه ای به بررسی اهمیت و جایگاه روش های نوین تدریس در نظام آموزش و پرورش ایران پرداخته است. نوآوری های بی شمار تکنیک های آموزشی، درک بهتر یادگیری دانش آموز و رویکردهای جدید برای استراتژی های تدریس به این معنی است که جعبه ی ابزار شما بسیار بزرگ تر از تخته سیاه و گچ است. معلمان امروزی با چالش های زیادی روبرو هستند و در عین حال، فرصت های زیادی دارند: تدریس به شیوه ی قرن بیست و یکمی یعنی تدریس به همان روشی که همیشه آموزش داده اید، اما با ابزار و تکنولوژی امروزی. یعنی استفاده از همه ی اموری که در دنیای امروز مهم است تا دانش آموزان بتوانند در اقتصاد امروز زندگی و پیشرفت کنند. تدریس به این شیوه یعنی معلم توانایی هدایت گری و تسهیل گری روند یادگیری دانش‎آموزان را داشته باشد و آن ها را برای قرار گرفتن در شرایط اجتماعی و مشارکتی در آینده آماده کند.

کلیدواژه ها:

روشهای نوین تدریس ، نظام آموزش و پرورش ، دانش آموزان ، معلمان.