تاثیر همسویی ارزش های خانواده و مدرسه بر رفتار دانش آموزان

همسویی ارزش های خانواده و مدرسه به عنوان یکی از عوامل کلیدی در شکل گیری رفتار دانش آموزان، نقش مهمی در فرآیند جامعه پذیری، ارتقای انضباط و تقویت رفتارهای مثبت ایفا می کند. این پژوهش با هدف بررسی رابطه همخوانی ارزش های حاکم بر خانواده و مدرسه بابهبود رفتار اجتماعی و تحصیلی دانش آموزان انجام شده است. مطالعه حاضر با روش توصیفی–همبستگی، جامعه آماری شامل دانش آموزان پایه متوسطه اول، والدین و معلمان را در بر گرفته است. داده ها از طریق پرسشنامه های استاندارد جمع آوری و با استفاده از آزمون همبستگی پیرسون و رگرسیون چندگانه تحلیل شد. نتایج حاکی از آن است که میزان بالای همسویی ارزش ها با افزایش همکاری، مسئولیت پذیری، احترام متقابل و کاهش تعارضات رفتاری در دانش آموزان رابطه معنادار دارد. این یافته ها اهمیت هماهنگی اهداف و ارزش های دو نهاد خانواده و مدرسه را در تربیت نسل آینده تایید می کند.

کلیدواژه ها:

ارزش های خانواده ، ارزش های مدرسه ، همسویی تربیتی ، رفتار دانش آموز ، جامعه پذیری