تاثیر آموزش مهارت مراقبت از سلامت و حمایت اولیا بر کاهش آسیب های جسمی

هدف این پژوهش بررسی تاثیر آموزش مهارت های مراقبت از سلامت و حمایت اولیا بر کاهش آسیب های جسمی در دانش آموزان بود. مطالعه حاضر با روش مروری و تحلیل نظام مند انجام شد و منابع علمی مرتبط طی پانزده سال گذشته از پایگاه های اطلاعاتی جست وجو، انتخاب و تحلیل گردید. معیارهای ورود شامل مقالات علمی–پژوهشی، گزارش های رسمی، پایان نامه ها و کتاب های تخصصی در حوزه آموزش سلامت و پیشگیری از آسیب ها بود. یافته ها نشان داد که آموزش های مدرسه ای به تنهایی اثر محدودی بر کاهش آسیب های جسمی دارند و بیشترین اثربخشی زمانی حاصل می شود که این آموزش ها با حمایت فعال والدین همراه باشند. مشارکت خانواده موجب تقویت رفتارهای ایمنی، افزایش آگاهی و نگرش مثبت دانش آموزان نسبت به سلامت و پایداری بیشتر تغییرات رفتاری می شود. همچنین هماهنگی پیام های آموزشی بین مدرسه و خانه، نقش کلیدی در کاهش بروز آسیب هایی مانند سقوط، سوختگی و آسیب های ورزشی ایفا می کند. نتیجه گیری کلی این است که موفقیت برنامه های آموزش مهارت های سلامت نیازمند ایجاد پیوند موثر بین مدرسه و خانواده، مشارکت فعال اولیا و فراهم بودن شرایط زمینه ای مناسب است. راهبردهای هم زمان آموزشی و حمایتی می توانند به عنوان یک سیاست کلیدی در ارتقای سلامت جسمی دانش آموزان به کار گرفته شوند.

کلیدواژه ها:

آموزش سلامت ، مهارت های مراقبت از سلامت ، حمایت والدین ، آسیب های جسمی ، پیشگیری.