نقش خلاقیت معلمان بربهبود یادگیری دانش آموزان
محل انتشار: یازدهمین همایش ملی -تازه های روانشناسی مثبت
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 110
فایل این مقاله در 6 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
NCPP11_609
تاریخ نمایه سازی: 11 شهریور 1404
چکیده مقاله:
خلاقیت معلمان یکی از عوامل کلیدی در ارتقای کیفیت آموزش و یادگیری دانش آموزان است و می تواند انگیزه، مشارکت و عملکرد تحصیلی آنان را بهبود بخشد. پژوهش حاضر با هدف بررسی نقش خلاقیت معلمان در بهبود یادگیری دانش آموزان انجام شد. روش پژوهش به صورت اقدام پژوهی و با استفاده از مشاهده کلاس، پرسشنامه انگیزه و یادگیری، مصاحبه با دانش آموزان و بازخورد معلمان صورت گرفت.پس از جمع آوری داده ها و تحلیل آن ها، راهکارهایی شامل فعالیت های گروهی، بازی های آموزشی، پروژه های عملی، بهره گیری از فناوری و آموزش مهارت های خلاقانه به معلمان اجرا شد. یافته ها نشان داد که این راهکارها موجب افزایش انگیزه، مشارکت فعال، بهبود درک مفاهیم درسی، تقویت مهارت های اجتماعی و هیجانی و افزایش اعتماد به نفس دانش آموزان شد. همچنین محیط کلاس پس از اجرای روش های خلاقانه به فضایی پویا، مشارکتی و دوستانه تبدیل گردید.نتایج پژوهش نشان می دهد که خلاقیت معلمان نقش مهمی در بهبود یادگیری دانش آموزان دارد و استفاده از روش های نوآورانه و جذاب می تواند تجربه یادگیری لذت بخش و موثری برای آنان فراهم آورد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
سعیده کریمی
دانشجوی کارشناسی ارشد مشاوره مدرسه