راهکارهای خلاقانه برای تقویت مهارت خواندن در پایه دوم ابتدایی•

پژوهش حاضر با هدف بررسی راهکارهای نوآورانه برای تقویت مهارت خواندن در دانش آموزان پایه دوم ابتدایی انجام شده است. خواندن به عنوان یکی از مهم ترین مهارت های یادگیری، نقش اساسی در موفقیت تحصیلی و رشد شناختی دانش آموزان ایفا می کند. در این مقاله با مرور منابع علمی و تجربیات موفق، به راهکارهایی همچون خواندن مشارکتی Partner Reading، خواندن گروهی Choral Reading، استفاده از روش های بازی محور، آموزش مستقیم مهارت روان خوانی، تمرین خواندن تکراری و به کارگیری فناوری های آموزشی پرداخته می شود. یافته ها نشان می دهد که استفاده از این روش ها می تواند ضمن افزایش روانی خواندن، دقت، درک مطلب و انگیزه دانش آموزان را نیز ارتقا دهد. همچنین، تاکید بر روش های تعاملی مانند آموزش متقابل Reciprocal Teaching و برنامه های انگیزشی همچون CORI به بهبود مشارکت فعال دانش آموزان در فرایند یادگیری کمک می کند. بر اساس نتایج، طراحی فعالیت های متنوع و جذاب و بهره گیری از منابع دیجیتال می تواند فرایند یادگیری را لذت بخش تر کرده و زمینه پرورش علاقه به مطالعه در سال های آتی را فراهم آورد.

کلیدواژه ها:

روان خوانی ، درک مطلب ، خواندن مشارکتی ، آموزش متقابل ، انگیزش خواندن ، فناوری آموزشی