عوامل استفاده دانشجویان دختر تهرانی از رسانه ها ی صوتی نوین

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 77

فایل این مقاله در 35 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_JRC-32-1_010

تاریخ نمایه سازی: 11 شهریور 1404

چکیده مقاله:

در این پژوهش به بررسی عوامل استفاده دانشجویان دختر تهرانی از رسانه ها ی صوتی نوین با تاکید بر دانشکده رفاه پرداخته شده است. پژوهش از نظر هدف کاربردی و از نوع پیمایشی است که برای جمع آوری داده ها از پرسشنامه محقق ساخته استفاده شده است. نتایج حاکی از آن است مهم ترین عوامل استفاده دانشجویان دختر از رسانه ها ی صوتی نوین به ترتیب «کسب آموزش»، «کسب آگاهی و اطلاع رسانی»، «کسب هویت شخصی»، «کسب سرگرمی» و «کسب ارشادی» می باشد. بین سابقه استفاده از رسانه ها ی صوتی پاسخ دهندگان و عوامل استفاده و رضایتمندی دانشجویان دختر تهرانی از رسانه صوتی نوین و بین میزان استفاده از رسانه ها ی صوتی پاسخ دهندگان و عوامل استفاده و رضایتمندی دانشجویان دختر تهرانی از رسانه صوتی نوین تفاوت معنی دار وجود دارد اما رابطه ی گروه سنی پاسخ دهندگان و عوامل استفاده و رضایتمندی دانشجویان دختر تهرانی از رسانه صوتی نوین معنادار نیست و همچنین بین گروه وضعیت تاهل پاسخ دهندگان و عوامل کسب آگاهی و اطلاع رسانی و کسب هویت شخصی دانشجویان دختر تهرانی از رسانه صوتی نوین تفاوت وجود ندارد. همچنین باید اشاره نمود در میان رسانه های صوتی نوین، پادکست بیشترین فراوانی استفاده را در میان دانشجویان دختر تهرانی دارد. در مجموع نیز می توان بیان نمود که دیدگاه دانشجویان ناظر به عوامل مورد بررسی پیرامون استفاده از رسانه های نوین تقریبا مطلوب (در حد متوسط) بوده است.

کلیدواژه ها:

نویسندگان

میثم فرخی

دانشیار گروه ارتباطات و مطالعات فرهنگی دانشکده رفاه تهران، تهران، جمهوری اسلامی ایران

مریم مومن

کارشناسی ارشد علوم ارتباطات اجتماعی دانشکده رفاه تهران، تهران، جمهوری اسلامی ایران

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • اخگری، محمد (۱۴۰۰). صدا به مثابه هنر شنیداری. تهران: دانشگاه ...
  • اسماعیلیان، ملیحه؛ پورعزت، علی اصغر و ناظمی، امیر (۱۳۹۶). بررسی ...
  • بلدی فروشانی، زهرا؛ اخگری، محمد و شریف خدایی، مجید (۱۳۹۸). ...
  • بیداروند، مختار؛ پورقهرمانی، بابک و بیگی، جمال (۱۴۰۱). نقش پیشگیرانه ...
  • دهقان پور، محمود (۱۴۰۲). رسانه صوتی. بازیابی شده در ۲۵/۰۷/۱۴۰۲، ...
  • ریحانی، محمداسماعیل؛ کوثری، مسعود و حقگوی اصفهانی، مرضیه (۱۳۸۷). بررسی ...
  • علم بیگی، امیر؛ اجاقی، سعیده؛ رضوانفر، احمد و شاه پسند، ...
  • علی محمدی، محبوبه و مهدی زاده، سید محمد (۱۳۹۴). سیاست ...
  • فتاحی، علی؛ امین بیدختی، علی اکبر و دانایی، ابوالفضل (۱۴۰۰). ...
  • قاسمی پور، یداله و سعیدی، فریبا. (۱۴۰۱). مقایسه میزان استفاده ...
  • قربانی، بدیع و تاجیک اسماعیلی، سمیه (۱۴۰۱). مقایسه میزان و ...
  • کرایسل، اندرو (۱۳۸۱). درک رادیو. ترجمه معصومه عصام. تهران: انتشارات ...
  • کشوری، سمیه؛ شریف خدایی، مجید و اخگری، محمد (۱۴۰۲). ظرفیت ...
  • گنجی، احمد (۱۳۸۵). بررسی الگوی کاربران اینترنت و عوامل اجتماعی ...
  • مختاری اصفهانی، رضا (۱۳۹۱). تاریخ رادیو. ماهنامه علمی تخصصی صدای ...
  • مصطفوی کهنگی، فرحناز (۱۴۰۲). نقش رسانه های شنیداری بر سلامت ...
  • مهدی زاده، سید محمد (۱۴۰۰). نظریه های رسانه؛ اندیشه های ...
  • موسوی، سید کمال الدین و جمالی زاده، حسن (۱۳۹۵). نقش ...
  • مولوی، زهره (۱۳۸۹). رادیو اینترنتی؛ صدایی در دنیای مجازی. ماهنامه ...
  • میرتقیان رودسری، سید محمد؛ کروبی، مهدی؛ غریبی، نجمه و ناسوتی، ...
  • میرتیموری، محمدحسن (۱۳۸۵). رسانه های یاددهی یادگیری: شناسایی، انتخاب، تولید ...
  • ناظمی، امیر و اسماعیلیان، ملیحه (۱۳۹۴). بررسی چالش های کلیدی ...
  • نوربخش، یونس؛ مولایی، محمدمهدی و طالبیان، حامد (۱۳۹۲). مقایسه استفاده ...
  • نیکو، مینو؛ سعیدیان، ایما؛ سرکیسیان، وازگان و شیخ، سعادت (۱۳۸۱). ...
  • همراز، ویدا و الفت، نگین (۱۴۰۲). مطالعه نقش رسانه نوین ...
  • همراز، ویدا و مقدم چرکاری، سیاوش (۱۳۹۵). بازشناسی مبانی مشترک ...
  • Al Hajri, M. N. (۲۰۲۰). A cloud-based collaborative virtual learning ...
  • Besser, E. D.; Blackwell, L. E. & Saenz, M. (۲۰۲۱). ...
  • Edirisingha, P.; Rizzi, C.; Nie, M. & Rothwell, L. (۲۰۰۷). ...
  • Flowerdew, J. & Miller, L. (۲۰۰۵). Second Language Listening: Theory ...
  • Goldman, T. (۲۰۱۸). The impact of podcasts in education. Astle, ...
  • Jhaiyanuntana, A. & Nomnian, S. (۲۰۲۰). Intercultural Communication Challenges and ...
  • MacDonald, C.; Kellam, H. & Peirce, C. (۲۰۱۳). Brain development, ...
  • McGarr, O. (۲۰۰۹). A review of podcasting in higher education: ...
  • Rahimi, M. & Katal, M. (۲۰۱۲). The role of metacognitive ...
  • Sanders, C. F.; filed, T. M.; Diego, M. & Kaplan, ...
  • Sharma, D. & Kumar, V. (۲۰۱۷). A framework for collaborative ...
  • نمایش کامل مراجع