مطالعه کارکرد نقش آیینهای محرم در تربیت دینی کودکان

محرم به عنوان یک رویداد فرهنگی و مذهبی با بسترهای غنی از تعالیم اخلاقی و انسانی در شکل گیری شخصیت و هویت کودکان حائز اهمیت است. این به تحلیل فرآیند تاثیرگذاری آیینهای محرم بر آگاهیهای دینی، ارزشهای اخلاقی و رفتارهای اجتماعی کودکان می پردازد. نتایج این پژوهش با استفاده از روشهای کیفی و بررسی محتوای نمایشهای آیینی (عکسهای میدانی از مراسمهای محرم و عاشورا نشان میدهد که مشارکت فعال کودکان در این مراسم به تقویت فطرت های دینی، افزایش حس همبستگی اجتماعی و فراهم آوری فرصتهای خودسازی شخصی آنان منجر می شود. اجراهای عاشورایی در فرهنگ محرم که توسط گروه ها و هیئت های عزاداری اجرا میشود میتوانند برای کودکانی که در حال تماشای آنها هستند حکم بازی داشته باشد تا تخیل و خلاقیت کودکان را پرورش داده و به عنوان یک پل برای ابراز احساسات و تفکرات کودکان عمل کنند. از سویی دیگر نمایشی سازی یادآور مفهوم کاتارسیس" ارسطویی هستند. در مراسم روز عاشورا، بازنمایی داستانها به گونه ای است که احساسات عمیق مخاطبان تحت تاثیر قرار می گیرد. این تجربه برای کودکان چه کودکان بازیگر و چه تماشاگر میتواند باعث الگو برداری و تقویت ارتباط درونی افراد با آموزه های دینی و اجتماعی شده و زمینه ساز تحول روحی و اخلاقی در جامعه شود. لذا مراسم عاشورا نه تنها یک رویداد مذهبی است، بلکه یک فرصت آموزشی و تربیتی است که میتواند در شکل دهی به رفتارها و نگرشهای فردی و جمعی کودکان موثر باشد.

کلیدواژه ها:

محرم ، آیینهای محرم ، تربیت کودک ، اجتماعی سازی ، کارکرد اجتماعی آیینی