بررسی نقش بلوغ منابع انسانی بر سرمایه اجتماعی با نقش تعدیل گری هوش هیجانی در کارکنان آموزش و پرورش شهر پیرانشهر

این پژوهش با هدف بررسی نقش بلوغ منابع انسانی بر سرمایه اجتماعی با نقش تعدیل گری هوش هیجانی در کارکنان آموزش و پرورش شهر پیرانشهر انجام پذیرفت. این پژوهش با هدف کاربردی و روش توصیفی – همبستگی انجام پذیرفت. جامعه تحقیق کارکنان آموزش و پرورش شهر پیرانشهر بود که به روش تصادفی ساده ۲۱۴ نفر را به عنوان نمونه انتخاب نمودیم. در این پژوهش از ابزار پرسشنامه بلوغ منابع انسانی، سرمایه اجتماعی و هوش هیجانی استفاده نمودیم. برای تجزیه و تحلیل یافته ها از نرم افزار SPSS و Smart Pls استفاده شد و از آماره های میانگین، انحراف معیار، فراوانی، ضریب همبستگی پیرسون و معادلات ساختاری استفاده شد. نتایج نشان داد که فرضیه های پژوهش در سطح معنی داری پایین تر از ۰۵/۰ معنی دار بودند و در واقع کلیه فرضیه های پژوهش مورد تایید واقع گشتند.

کلیدواژه ها:

بلوغ منابع انسانی ، سرمایه اجتماعی ، هوش هیجانی