تاثیر فعالیت های فوق برنامه بر رشد اجتماعی و عاطفی دانش آموزان در مدرسه
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 18
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
MAECONFM01_4467
تاریخ نمایه سازی: 10 شهریور 1404
چکیده مقاله:
فعالیت های فوق برنامه به عنوان بخشی از فرآیند آموزشی، نقش مهمی در رشد اجتماعی و عاطفی دانش آموزان ایفا می کنند. این مقاله به بررسی تاثیرات مثبت فعالیت های فوق برنامه بر بهبود مهارت های اجتماعی، افزایش خودآگاهی، و تقویت روابط بین فردی دانش آموزان می پردازد. نتایج نشان می دهند که شرکت در این فعالیت ها می تواند به کاهش استرس، افزایش اعتماد به نفس، و بهبود سلامت روانی دانش آموزان منجر شود. در نهایت، این مقاله بر لزوم توجه بیشتر به فعالیت های فوق برنامه در نظام آموزشی تاکید می کند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
حسین باقری
سطح ۲حوزوی
یاسر ستوده
سطح ۲حوزوی
پویان حیدری
کارشناسی ارشد مدیریت دولتی بودجه و مالیه عمومی