تاثیر فعالیت های فوق برنامه بر رشد اجتماعی و عاطفی دانش آموزان در مدرسه

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 18

فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

MAECONFM01_4467

تاریخ نمایه سازی: 10 شهریور 1404

چکیده مقاله:

فعالیت های فوق برنامه به عنوان بخشی از فرآیند آموزشی، نقش مهمی در رشد اجتماعی و عاطفی دانش آموزان ایفا می کنند. این مقاله به بررسی تاثیرات مثبت فعالیت های فوق برنامه بر بهبود مهارت های اجتماعی، افزایش خودآگاهی، و تقویت روابط بین فردی دانش آموزان می پردازد. نتایج نشان می دهند که شرکت در این فعالیت ها می تواند به کاهش استرس، افزایش اعتماد به نفس، و بهبود سلامت روانی دانش آموزان منجر شود. در نهایت، این مقاله بر لزوم توجه بیشتر به فعالیت های فوق برنامه در نظام آموزشی تاکید می کند.

کلیدواژه ها:

نویسندگان

حسین باقری

سطح ۲حوزوی

یاسر ستوده

سطح ۲حوزوی

پویان حیدری

کارشناسی ارشد مدیریت دولتی بودجه و مالیه عمومی