مدرسه ایمن و سالم به عنوان بستر ارتقای کیفیت زندگی دانش آموزان
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 86
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EPCS04_2316
تاریخ نمایه سازی: 10 شهریور 1404
چکیده مقاله:
کیفیت زندگی دانش آموزان به عنوان یک هدف کلیدی در نظام های تعلیم و تربیت، شامل ابعاد مختلفی از جمله سلامت جسمی، روانی، اجتماعی و تحصیلی است. در این میان، مدرسه ایمن و سالم به عنوان یک بستر حیاتی، نقش بسزایی در ارتقای این کیفیت ایفا می کند. این مقاله مروری، با هدف بررسی و تحلیل نقش مدرسه ایمن و سالم در ارتقای کیفیت زندگی دانش آموزان تدوین شده است. یافته ها نشان می دهند که یک محیط مدرسه ای ایمن و سالم، با رعایت استانداردهای بهداشتی و ایمنی، به طور مستقیم به کاهش شیوع بیماری ها و مشکلات جسمی کمک می کند. علاوه بر این، این محیط با فراهم کردن فضایی حمایت گر و مثبت، به ارتقای سلامت روان، افزایش عزت نفس و تقویت روابط اجتماعی در دانش آموزان منجر می شود. این مقاله با مرور ادبیات پژوهشی مرتبط، به تفصیل ابعاد مختلف این تاثیر را تبیین کرده و بر اهمیت توجه به رویکردی جامع برای ایجاد مدارس ایمن و سالم تاکید می کند. در نهایت، این پژوهش اهمیت سرمایه گذاری در زیرساخت ها و برنامه های آموزشی را برای تضمین بهزیستی کامل دانش آموزان برجسته می سازد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
عالیه غلامرضایی
کارشناس زبان و ادبیات فارسی دانشگاه عالی فرهنگیان شهید پاک نژاد یزد
زهرا غلامرضایی
سطح ۳ تفسیر و علوم قرآنی جامعه الزهرا قم