مدرسه ایمن و سالم به عنوان بستر ارتقای کیفیت زندگی دانش آموزان

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 86

فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

EPCS04_2316

تاریخ نمایه سازی: 10 شهریور 1404

چکیده مقاله:

کیفیت زندگی دانش آموزان به عنوان یک هدف کلیدی در نظام های تعلیم و تربیت، شامل ابعاد مختلفی از جمله سلامت جسمی، روانی، اجتماعی و تحصیلی است. در این میان، مدرسه ایمن و سالم به عنوان یک بستر حیاتی، نقش بسزایی در ارتقای این کیفیت ایفا می کند. این مقاله مروری، با هدف بررسی و تحلیل نقش مدرسه ایمن و سالم در ارتقای کیفیت زندگی دانش آموزان تدوین شده است. یافته ها نشان می دهند که یک محیط مدرسه ای ایمن و سالم، با رعایت استانداردهای بهداشتی و ایمنی، به طور مستقیم به کاهش شیوع بیماری ها و مشکلات جسمی کمک می کند. علاوه بر این، این محیط با فراهم کردن فضایی حمایت گر و مثبت، به ارتقای سلامت روان، افزایش عزت نفس و تقویت روابط اجتماعی در دانش آموزان منجر می شود. این مقاله با مرور ادبیات پژوهشی مرتبط، به تفصیل ابعاد مختلف این تاثیر را تبیین کرده و بر اهمیت توجه به رویکردی جامع برای ایجاد مدارس ایمن و سالم تاکید می کند. در نهایت، این پژوهش اهمیت سرمایه گذاری در زیرساخت ها و برنامه های آموزشی را برای تضمین بهزیستی کامل دانش آموزان برجسته می سازد.

نویسندگان

عالیه غلامرضایی

کارشناس زبان و ادبیات فارسی دانشگاه عالی فرهنگیان شهید پاک نژاد یزد

زهرا غلامرضایی

سطح ۳ تفسیر و علوم قرآنی جامعه الزهرا قم