چالش ها و فرصت های استفاده از هوش مصنوعی در طراحی برنامه های آموزشی معلمان

هوش مصنوعی (AI) به طور فزاینده ای در حوزه آموزش وارد شده و نقش مهمی در طراحی و بهبود برنامه های آموزشی ایفا می کند. این مقاله به بررسی چالش ها و فرصت های استفاده از هوش مصنوعی در طراحی برنامه های آموزشی معلمان می پردازد. با توجه به پیشرفت های فناوری، هوش مصنوعی قادر است برنامه های آموزشی شخصی سازی شده را بر اساس نیازها و ویژگی های هر دانش آموز طراحی کند. از سوی دیگر، پذیرش و پیاده سازی این فناوری با چالش هایی نظیر مقاومت در برابر تغییر، کمبود مهارت های فنی و مسائل امنیتی مواجه است. این پژوهش ضمن بررسی این چالش ها، فرصت های ایجاد شده توسط هوش مصنوعی را برای بهبود کیفیت آموزش و یادگیری معلمان و دانش آموزان مورد تحلیل قرار می دهد.

کلیدواژه ها:

هوش مصنوعی ، برنامه های آموزشی ، معلمان ، چالش ها ، فرصت ها