توسعه مهارت های تدریس معلمان با استفاده از هوش مصنوعی

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 47

فایل این مقاله در 21 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CTSTE01_1104

تاریخ نمایه سازی: 10 شهریور 1404

چکیده مقاله:

توسعه مهارت های تدریس معلمان به عنوان یکی از عوامل موثر در ارتقاء کیفیت آموزش، همواره مورد توجه قرار داشته است. با پیشرفت فناوری های نوین، به ویژه هوش مصنوعی، فرصت های جدیدی برای بهبود فرآیند تدریس و یادگیری فراهم شده است. این مقاله به بررسی تاثیر هوش مصنوعی بر توسعه مهارت های تدریس معلمان می پردازد. نتایج نشان می دهند که هوش مصنوعی می تواند به معلمان در شبیه سازی محیط های آموزشی، تحلیل عملکرد دانش آموزان، شخصی سازی فرآیند یادگیری و بهبود تعاملات معلم-دانش آموز کمک کند. استفاده از ابزارهای هوش مصنوعی مانند سیستم های توصیه گر، تحلیل داده های آموزشی و آموزشهای شخصی سازی شده، موجب افزایش اثربخشی تدریس و بهبود تجربه یادگیری برای دانش آموزان می شود. این تحقیق به منظور معرفی و تحلیل مزایا و چالش های استفاده از هوش مصنوعی در آموزش و پرورش انجام شده است و راهکارهایی برای بهره برداری موثر از این تکنولوژی در کلاس های درس ارائه می دهد.

کلیدواژه ها:

هوش مصنوعی ، توسعه مهارت های تدریس ، معلمان

نویسندگان

عباس میری نژاد

کارشناسی کامپیوتر

امین عدالتی

کارشناسی شیمی کاربردی

سید محمد سجادی

کارشناسی زبان و ادبیات فارسی

عبدالرحمان علی زاده

کارشناسی ارشد الهیات