تاثیر آموزش مفاهیم دینی بر رشد اخلاقی و اجتماعی دانش آموزان
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 190
فایل این مقاله در 19 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CTSTE01_1095
تاریخ نمایه سازی: 10 شهریور 1404
چکیده مقاله:
آموزش مفاهیم دینی به عنوان یکی از ارکان اصلی نظام تعلیم و تربیت، نقش مهمی در شکل دهی به ارزش ها و رفتارهای اخلاقی و اجتماعی دانش آموزان ایفا می کند. هدف این پژوهش بررسی تاثیر آموزش مفاهیم دینی بر رشد اخلاقی و اجتماعی دانش آموزان در مدارس است. این تحقیق به روش توصیفی- تحلیلی انجام شد و داده ها از طریق پرسشنامه و مشاهده جمع آوری شدند. نتایج نشان داد که آموزش مفاهیم دینی می تواند به تقویت رفتارهای اخلاقی مثبت، افزایش مسئولیت پذیری اجتماعی و بهبود روابط اجتماعی میان دانش آموزان کمک کند. همچنین، مفاهیم دینی موجب تقویت ارزش هایی مانند صداقت، همدلی و احترام به دیگران در دانش آموزان می شود که بر تعاملات اجتماعی آنان تاثیر مثبت می گذارد. بر این اساس، آموزش مفاهیم دینی در مدارس می تواند به عنوان ابزاری موثر برای توسعه شخصیت اخلاقی و اجتماعی دانش آموزان مورد توجه قرار گیرد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
مصطفی ذاکری معین آبادی
کارشناسی ارشد علوم قرآن و حدیث
سید رضا ساداتی گلیردی
کارشناسی فقه و اصول حوزه
جبرئیل ولی زاده وندچالی
کارشناسی الهیات و معارف
فیض الله شفیعی چماز کلایی
کارشناسی آموزش ابتدایی