آیا هوش مصنوعی می تواند به توسعه حرفه ای معلمان کمک کند؟

توسعه حرفه ای معلمان یکی از ارکان اصلی ارتقای کیفیت آموزش و یادگیری در مدارس محسوب می شود. با پیشرفت فناوری های نوین، هوش مصنوعی به عنوان ابزاری قدرتمند برای بهبود فرآیندهای آموزشی و پشتیبانی از معلمان مطرح شده است. این مقاله با هدف بررسی نقش هوش مصنوعی در توسعه حرفه ای معلمان، اثرات آن بر یادگیری و رشد مهارت های تدریس، و چالش ها و فرصت های مرتبط، تدوین شده است. روش کار در این مقاله، تحلیل نظری و بررسی منابع علمی فارسی و بین المللی در حوزه هوش مصنوعی و آموزش است. نتایج نشان می دهد که هوش مصنوعی می تواند با ارائه بازخوردهای شخصی سازی شده، شبیه سازی محیط های یادگیری و تحلیل داده های آموزشی، نقش مهمی در توانمندسازی معلمان ایفا کند، اما نیازمند برنامه ریزی دقیق، آموزش صحیح و توجه به ملاحظات اخلاقی است.

کلیدواژه ها:

هوش مصنوعی ، توسعه حرفه ای معلمان ، آموزش هوشمند ، فناوری آموزشی ، بازخورد شخصی سازی شده