عدالت و تنوع در آموزش: چگونه کلاس های برابر بسازیم ؟

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 98

فایل این مقاله در 6 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

RRCONF01_1176

تاریخ نمایه سازی: 10 شهریور 1404

چکیده مقاله:

عدالت و تنوع در آموزش به معنای فراهم کردن فرصت های برابر برای یادگیری برای همه دانش آموزان، بدون توجه به جنسیت، نژاد، مذهب، توانایی های جسمی و ذهنی، و شرایط اجتماعی است. این مقاله به بررسی راهکارها و استراتژی های ایجاد کلاس های برابر می پردازد و نقش معلمان، مدیران مدارس و سیاست گذاران آموزشی را در ترویج عدالت آموزشی تحلیل می کند. با استفاده از مطالعات فارسی و بین المللی، این مقاله نشان می دهد که رعایت عدالت و تنوع در کلاس ها نه تنها باعث افزایش انگیزه و مشارکت دانش آموزان می شود، بلکه کیفیت یادگیری را نیز بهبود می بخشد.

کلیدواژه ها:

عدالت و تنوع در آموزش: چگونه کلاس های برابر بسازیم ؟

نویسندگان

زهره رهنما

کارشناسی زبان و ادبیات فارسی دانشگاه آزاد اسلامی فیروز آباد