انواع شایستگی هیجانی-اجتماعی دانش آموزان و بررسی انواع مدل های آن

شایستگی های هیجانی-اجتماعی به عنوان مجموعه ای از توانایی ها، مهارت ها و نگرش ها شناخته می شوند که نقش بنیادینی در رشد فردی و موفقیت اجتماعی دانش آموزان ایفا می کنند. این شایستگی ها شامل مهارت هایی نظیر خودآگاهی، خودمدیریتی، آگاهی اجتماعی، مهارت های ارتباطی و مسئولیت پذیری تصمیم گیری هستند که به دانش آموزان کمک می کنند روابطی مثبت ایجاد کرده، هیجانات خود را مدیریت کرده و در تعاملات اجتماعی به شیوه ای سازگارانه عمل کنند. پژوهش های بین المللی نشان می دهند که آموزش و تقویت شایستگی های هیجانی-اجتماعی نه تنها عملکرد تحصیلی را بهبود می بخشد، بلکه موجب ارتقای سلامت روان، کاهش رفتارهای پرخطر و تقویت تاب آوری در دانش آموزان می شود. در این مقاله، ضمن بررسی ابعاد مختلف شایستگی هیجانی-اجتماعی، به مرور و تحلیل مدل های مهم موجود در این حوزه پرداخته شده است. نتایج نشان می دهد که مدل های مختلف، هرچند در تاکید بر برخی ابعاد تفاوت دارند، اما همگی بر اهمیت رشد همه جانبه فردی و اجتماعی دانش آموزان و نقش آن در ارتقای کیفیت زندگی تاکید دارند. در نهایت، مقاله بر ضرورت به کارگیری چارچوب های آموزشی و روانشناختی مبتنی بر این مدل ها در مدارس تاکید می کند.واژگان کلیدیشایستگی هیجانی-اجتماعی، دانش آموزان، مدل های شایستگی