تاثیر قصه گویی بر آموزش دروس در دوره ابتدایی

قصه و قصه گویی موضوعی آشنا برای همه ی انسانها در همه ی روزگاران و جوامع است انسان ها در بیشتر لحظات زندگیشان مثل، سفر، ناراحتی و شادی و.... با قصه مانوس بوده اند به همین دلیل زمان شکل گیری نخستین قصه ها را روزهای آغازین زندگی انسان در زمین میدانند. هدف از این پژوهش بررسی تاثیر قصه گویی بر آموزش دروس دوره ابتدایی بوده و روش پژوهش مروری کتابخانه(ای بوده و مطالب با استناد به کتابها مقالات و سایتهای معتبری نظیر سیویلیکا و... جمع آوری شدهاند نتایج پژوهش نشان میدهد قصه گویی یکی از روشهای تدریس بوده که در آن معلم می تواند به تنهایی یا با استفاده از دانش آموزان مطلب درسی را تدریس کند. کودکان به دلیل علاقه ای که به قصه دارند بهتر درس را یاد می گیرند. تدریس به شیوه گویی باعث بیدار شدن حس کنجکاوی و تخیل در دانش آموزان میشود و معلم میتواند ارزشهای انسانی را ترویج، کند قصه گویی میتواند ریشه بسیاری از انحرافات را خشکانده و تاثیر تربیتی داشته باشد معلم میتوانند فلسفه روزهای خاص مثل نوروز جشنها عیدهای مذهبی و... در کلاس درس به صورت قصه بیان کند و از این طریق دانش آموزان را با فرهنگ ملی ایرانی آشنا کند قصه ها ارزشهای اجتماعی را انتقال میدهند و قدرت تجزیه تحلیل دانش آموزان را بالا میبرند.البته قصه گویی دارای محدودیتهایی هم هست مثلا گاهی فضا برای قصه گویی مهیا نیست یا معلم و دانش آموز آمادگی کافی ندارند. اگر معلمان به قصه گویانی ماهر تبدیل شوند می توانند مطمئن باشند هر موضوعی را که درس می دهند تا سالیان سال به یاددانش آموزان خواهد ماند.

کلیدواژه ها:

قصه گویی ، آموزش ، دروس ، دوره ابتدایی