رابطه ساختاری نقش میانجی هراس اجتماعی با سبک فرزند پروی مقتدرانه و جرات ورزی دانش آموزان شهر کرمان

جرات ورزی یکی از عوامل بسیار مهم در روند زندگی فردی و اجتماعی، افراد علی الخصوص نوجوانان به شمار می آید و میتواند تاثیرات فراوانی بر جنبه های مختلف زندگی افراد بگذارد ؛ لذا این پژوهش به دنبال بررسی رابطه ساختاری نقش میانجی هراس اجتماعی با سبک فرزند پروی سهل گیرانه و جرات ورزی دانش آموزان انجام شده است .پژوهش حاضر بر حسب هدف کاربردی و از نظرشیوه جمع آوری اطلاعات نوع توصیفی-همبستگی بوده ،جامعه آماری تحقیق حاضر شامل کلیه دانش آموزان مقطع دوم متوسطه شهر کرمان بوده است که تعداد ۳۵۰ نفر از دانش آموزان بعنوان حجم نمونه با روش نمونه گیری تصادفی خوشه ای چند مرحله ای انتخاب شدند. به منظور گرد آوری اطلاعات ازپرسشنامه اضطراب اجتماعی لایبویتز،پرسشنامه سبک فرزند پروری بامریند و پرسشنامه جرات ورزی نوجوان استفاده گردید.همچنین تجزیه و تحلیل داده های گردآوری شده با استفاده از نرم افزار spss ۲۲ و Smart Pls ۳انجام شد.نتایج بدست آمده بیانگر این است که اثر سبک فرزند پروری مقتدرانه بر هراس اجتماعی ۷۹۹/۰- گزارش شده است که از نظر آماری نشان دهنده تاثیری منفی و متوسط می باشد که از نظر آماری معنی دار است. همچنین میزان تاثیر هراس اجتماعی بر جرات ورزی ۷۲۶/۰- گزارش شده است که از نظر آماری نشان دهنده تاثیری معکوس و متوسط می باشد که از نظر آماری معنی دار است. در نتیجه می توان گفت میزان تاثیر سبک فرزند پروری مقتدرانه بر جرات ورزی با میانجیگری هراس اجتماعی ۵۸۰/۰ است. همچنین مقدار ضریب تعیین برای جرات ورزی ۹۰۵/۰ شده است که این مطلب بیان می کند که متغیر سبک فرزند پروری مقتدرانه قادرست از طریق هراس اجتماعی ۵/۹۰ درصد از تغییرات جرات ورزی را بیان کند.