معلم و شادی در فرآیند یادگیری
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 104
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
MAECONFM01_4437
تاریخ نمایه سازی: 9 شهریور 1404
چکیده مقاله:
در دنیای امروز، ایجاد یک محیط آموزشی شاد و مثبت به عنوان یکی از عوامل کلیدی در موفقیت تحصیلی دانش آموزان شناخته می شود. معلمان به عنوان بازیگران اصلی در فرآیند یادگیری، نقش بسزایی در ایجاد این محیط دارند. این مقاله به بررسی نقش معلم در ایجاد فضایی شاد و کاهش استرس و اضطراب دانش آموزان می پردازد. نتایج نشان می دهد که معلمان با استفاده از روش های تدریس خلاقانه، برقراری ارتباط موثر و ایجاد یک فضای حمایتی می توانند به کاهش اضطراب و افزایش یادگیری دانش آموزان کمک کنند.
نویسندگان
زهره باقری
کارشناسی مهندسی صنایع