جهان بینی و نقش آن در تربیت کودکان جایگاه معلم ابتدایی در انتقال نگرش به زندگی

جهان بینی معلمان یکی از مهم ترین عوامل موثر بر تربیت و شکل گیری نگرش کودکان است. معلمان ابتدایی با انتقال ارزش ها، باورها و نگرش های مثبت به دانش آموزان، نقش مهمی در شکل دهی شخصیت و بینش آنان نسبت به زندگی ایفا می کنند. پژوهش حاضر با هدف بررسی نقش جهان بینی معلمان ابتدایی در تربیت کودکان و انتقال نگرش به زندگی انجام شده است. روش تحقیق توصیفی-تحلیلی و ترکیبی (کمی و کیفی) بوده و جامعه آماری شامل معلمان ابتدایی مدارس تهران می باشد. داده ها با استفاده از پرسشنامه و مصاحبه نیمه ساختاریافته جمع آوری و با نرم افزار SPSS و روش تحلیل محتوا تحلیل شده است. نتایج نشان می دهد که معلمان با جهان بینی مثبت و نگرش اخلاقی قوی تاثیر بیشتری بر تربیت کودکان دارند و نگرش های آنان به زندگی را تحت تاثیر قرار می دهند. همچنین، ارتباط موثر با دانش آموزان و والدین یکی از عوامل تقویت کننده جایگاه اجتماعی و تربیتی معلم است. این پژوهش بر اهمیت آموزش مهارت های جهان بینی و اخلاقی به معلمان ابتدایی به منظور ارتقای کیفیت تربیت کودکان و انتقال نگرش مثبت به زندگی تاکید می کند.

کلیدواژه ها:

جهان بینی ، تربیت کودکان ، معلم ابتدایی ، نگرش به زندگی ، جایگاه اجتماعی معلم