نقش پیش بینی کننده سبک های سه گانه دلبستگی در هیجانات منفی (افسردگی، اضطراب و استرس) در دانش آموزان دختر پایه یازدهم شهر زاهدان

هدف: سبک های دلبستگی پیش بینی کننده مهمی برای بهداشت روانی هستند. افراد با سبک دلبستگی ناایمن نسبت به افراد ایمن بیشتر در معرض مشکلات روانی مانند اضطراب، افسردگی می باشند. هدف پژوهش حاضر بررسی نقش پیش بینی کننده سبک های سه گانه دلبستگی در هیجانات منفی (افسردگی، اضطراب و استرس) در دانش آموزان دختر پایه یازدهم شهر زاهدان بود. مواد و روش ها: این مطالعه توصیفی از نوع همبستگی- پیش بین بر روی ۱۵۰ نفر از دانش آموزان دختر پایه یازدهم شهر زاهدان به صورت خوشه ای تصادفی انجام شد و آن ها به پرسش نامه های سبک های سه گانه دلبستگی و افسردگی، اضطراب، استرس (DASS) پاسخ دادند. داده های این مطالعه با روش آزمون همبستگی پیرسون و رگرسیون گام به گام با استفاده از نرم افزار spss نسخه ۱۶ تجزیه وتحلیل گردید. یافته ها: نتایج همبستگی نشان داد بین مولفه های سبک های سه گانه دلبستگی (دلبستگی اجتنابی و دلبستگی دوسوگرا) با افسردگی، اضطراب و استرس رابطه مثبت و معناداری وجود داشت (۰۱/۰ P<)، (۰۵/۰ P<) و بین دلبستگی ایمن با افسردگی، اضطراب و استرس رابطه منفی و معناداری وجود داشت (۰۵/۰ P<). نتایج تحلیل رگرسیون نشان داد که سه گانه دلبستگی (ایمن، دوسوگرا و اجتنابی) نقش پیش بینی کننده در افسردگی، اضطراب و استرس داشت (۰۵/۰ P<). استنتاج: باتوجه به نتایج این پژوهش توجه به سبک های سه گانه دلبستگی نقش مهمی در بروز اختلالات اضطرابی، افسردگی و استرس در نوجوانان را دارند.