هوش مصنوعی و عدالت سلامت جسمی در مدارس: امکانات برابر برای همه

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 87

فایل این مقاله در 7 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

RRCONF01_1124

تاریخ نمایه سازی: 9 شهریور 1404

چکیده مقاله:

در دهه های اخیر، فناوری هوش مصنوعی (AI) در حوزه آموزش و سلامت به سرعت در حال گسترش است. یکی از مهم ترین کاربردهای آن در مدارس، تضمین عدالت سلامت جسمی برای تمامی دانش آموزان است. استفاده از هوش مصنوعی می تواند با پایش وضعیت جسمی، ارائه برنامه های ورزشی شخصی سازی شده و شناسایی نیازهای ویژه دانش آموزان، شرایطی برابر برای همه فراهم کند. این مقاله با هدف بررسی نقش هوش مصنوعی در ارتقای عدالت سلامت جسمی در مدارس، به تحلیل کاربردها، چالش ها و فرصت های موجود می پردازد. نتایج نشان می دهد که هوش مصنوعی می تواند به طور موثری با ایجاد برنامه های ورزشی و تغذیه ای هوشمند، کاهش تبعیض و بهبود سلامت دانش آموزان، نقش مهمی ایفا کند، اما برای تحقق کامل عدالت، نیازمند سیاست گذاری مناسب و دسترسی برابر به فناوری است.

نویسندگان

کبری راستینه

لیسانس جامعه شناسی

خدیجه صریری

لیسانس آموزش ابتدایی