هوش مصنوعی شخصی ساز: درس هایی متناسب با هر دانش آموز
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 89
فایل این مقاله در 7 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
RRCONF01_1119
تاریخ نمایه سازی: 9 شهریور 1404
چکیده مقاله:
هوش مصنوعی شخصی ساز (AI-Personalized Learning) به عنوان یکی از نوآوری های مهم در حوزه آموزش، امکان طراحی برنامه های درسی و محتواهای آموزشی متناسب با نیازها و توانایی های هر دانش آموز را فراهم می آورد. این فناوری با تحلیل داده های آموزشی، سبک یادگیری، سرعت پیشرفت و علایق دانش آموز، مسیر یادگیری فردی و بهینه سازی تجربه آموزشی را فراهم می کند. هوش مصنوعی شخصی ساز نه تنها موجب ارتقاء کیفیت یادگیری می شود، بلکه انگیزه و تعامل دانش آموزان را افزایش می دهد و معلمان را در طراحی برنامه های تدریس موثرتر یاری می دهد. این مقاله با رویکرد غیرپژوهشی، به بررسی اصول، کاربردها، مزایا و چالش های هوش مصنوعی شخصی ساز در آموزش می پردازد و راهکارهایی برای پیاده سازی آن در مدارس ارائه می دهد.
کلیدواژه ها:
هوش مصنوعی شخصی ساز ، یادگیری فردی ، فناوری آموزشی ، برنامه درسی هوشمند ، آموزش دیجیتال ، تحلیل داده های آموزشی
نویسندگان
مرضیه جمالزاده
کارشناسی ارشد روانشناسی مدیریت وصنعت سازمان
مریم وهابی
کارشناسی الهیات و معارف اسلامی
فریبا مرتضائی
کارشناسی علوم تربیتی، گرایش مدیریت و برنامه ریزی آموزشی