هوش مصنوعی شخصی ساز: درس هایی متناسب با هر دانش آموز

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 89

فایل این مقاله در 7 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

RRCONF01_1119

تاریخ نمایه سازی: 9 شهریور 1404

چکیده مقاله:

هوش مصنوعی شخصی ساز (AI-Personalized Learning) به عنوان یکی از نوآوری های مهم در حوزه آموزش، امکان طراحی برنامه های درسی و محتواهای آموزشی متناسب با نیازها و توانایی های هر دانش آموز را فراهم می آورد. این فناوری با تحلیل داده های آموزشی، سبک یادگیری، سرعت پیشرفت و علایق دانش آموز، مسیر یادگیری فردی و بهینه سازی تجربه آموزشی را فراهم می کند. هوش مصنوعی شخصی ساز نه تنها موجب ارتقاء کیفیت یادگیری می شود، بلکه انگیزه و تعامل دانش آموزان را افزایش می دهد و معلمان را در طراحی برنامه های تدریس موثرتر یاری می دهد. این مقاله با رویکرد غیرپژوهشی، به بررسی اصول، کاربردها، مزایا و چالش های هوش مصنوعی شخصی ساز در آموزش می پردازد و راهکارهایی برای پیاده سازی آن در مدارس ارائه می دهد.

کلیدواژه ها:

هوش مصنوعی شخصی ساز ، یادگیری فردی ، فناوری آموزشی ، برنامه درسی هوشمند ، آموزش دیجیتال ، تحلیل داده های آموزشی

نویسندگان

مرضیه جمالزاده

کارشناسی ارشد روانشناسی مدیریت وصنعت سازمان

مریم وهابی

کارشناسی الهیات و معارف اسلامی

فریبا مرتضائی

کارشناسی علوم تربیتی، گرایش مدیریت و برنامه ریزی آموزشی