باز تعریف نقش معلم در عصر آموزش دیجیتال و سامانه های هوش مصنوعی

با پیشرفت فناوری و گسترش سامانه های هوش مصنوعی، نقش معلم در فرایند آموزش متحول شده است. این مقاله به بررسی بازتعریف نقش معلم در عصر آموزش دیجیتال می پردازد و چگونگی ادغام هوش مصنوعی در سیستم های آموزشی را تحلیل می کند. با توجه به چالش ها و موانع موجود، راهکارهایی برای ارتقاء نقش معلم در این عصر جدید ارائه می شود.

کلیدواژه ها:

آموزش دیجیتال ، هوش مصنوعی ، نقش معلم ، چالش ها ، راهکارها