بررسی موفقیت تحصیلی و اجتماعی وابسته به توانایی و مهارت ارتباطی دانش آموزان

موفقیت تحصیلی و اجتماعی بیشتر وابسته به توانایی های غیرشناختی مانند مهارت های ارتباطی، اعتماد به نفس، و توانایی در مدیریت استرس است. در این زمینه، مهارت های سخنرانی و ارائه به عنوان یک مولفه اساسی در مهارت های ارتباطی شناخته می شوند. بر این اساس، پژوهشگران زیادی بر ضرورت تقویت این مهارت ها تاکید کرده اند. حسن پور و همکاران (۱۳۹۷) در تحقیقی نشان دادند که برگزاری کارگاه های آموزشی ویژه سخنرانی در مدارس می تواند تاثیر قابل توجهی بر تقویت اعتماد به نفس دانش آموزان و کاهش اضطراب آنان در موقعیت های سخنرانی داشته باشد. این پژوهش بیان می کند که دانش آموزانی که در کارگاه های سخنرانی شرکت می کنند، قادرند به راحتی در جمع های بزرگتر به بیان افکار خود بپردازند و از این طریق، مهارت های ارتباطی خود را تقویت کنند.