تاثیر روشهای نوین آموزشی در یادگیری ریاضیات دانش آموزان

یادگیری ریاضیات از مهم ترین مولفه های توسعه توانایی های تحلیلی، منطقی و حل مسئله دانش آموزان است. با وجود چالش های موجود در روش های سنتی تدریس، استفاده از روش های نوین آموزشی مانند یادگیری فعال، یادگیری مبتنی بر پروژه، یادگیری تعاملی و فناوری های آموزشی، فرصت های جدیدی برای ارتقای فرآیند یاددهی–یادگیری فراهم کرده است. این مقاله با هدف بررسی تاثیر روش های نوین آموزشی بر یادگیری ریاضیات دانش آموزان، اثرات این روش ها بر انگیزه، درک مفاهیم و مهارت های حل مسئله را مورد تحلیل قرار می دهد. یافته ها نشان می دهد که بهره گیری از روش های نوین آموزشی می تواند یادگیری ریاضیات را جذاب تر، تعاملی تر و موثرتر کند و به بهبود عملکرد تحصیلی و مهارت های شناختی دانش آموزان منجر شود. این نتایج اهمیت استفاده هدفمند از روش های نوین در آموزش ریاضیات و طراحی برنامه های آموزشی مشارکتی و عملی را برجسته می سازد.

کلیدواژه ها:

ریاضیات ، یادگیری ، نوین