رابطه بین جو عاطفی کلاس و اشتیاق تحصیلی دانش آموزان دختر دوره اول متوسطه شهرستان بافق

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 157

فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

IAPMHCONF04_040

تاریخ نمایه سازی: 8 شهریور 1404

چکیده مقاله:

پژوهش حاضر با هدف رابطه بین جو عاطفی کلاس و اشتیاق تحصیلی دانش آموزان دختر دوره اول متوسطه شهرستان بافق انجام شد. پژوهش توصیفی و از نوع همبستگی و جامعه دانش آموزان دختر دوره اول متوسطه شهرستان بافق بود. نمونه ای شامل ۲۰۲ نفر با شیوه نمونه گیری در دسترس انتخاب و مقیاس اشتیاق به تحصیل فردریکز (۲۰۰۴) و پرسشنامه جو روانی-اجتماعی کلاس خانی و همکاران (۱۳۹۲) را به صورت آنلاین تکمیل کردند. تجزیه و تحلیل داده ها با استفاده از نرم افزارهای SPSS.۲۷ با آزمون های ضریب همبستگی پیرسون بود. نتایج نشان داد بین جو عاطفی کلاس و اشتیاق تحصیلی دانش آموزان دختر دوره اول متوسطه شهرستان بافق رابطه وجود دارد. طبق یافته ها نتیجه گیری می شود که بین جو عاطفی کلاس و اشتیاق تحصیلی دانش آموزان رابطه وجود دارد.

نویسندگان

مریم بیک

استادیار دانشگاه آزاد اسلامی، واحد بافق، یزد، ایران

فاطمه شفیعی مبارکه

دانشجوی کارشناسی ارشد تحقیقات آموزشی دانشگاه آزاد اسلامی واحد بافق