نقش مهارت های دیجیتال معلمان در ارتقای یادگیری الکترونیکی دانش آموزان

در عصر حاضر، با رشد چشمگیر فناوری اطلاعات و ارتباطات، یادگیری الکترونیکی به یک جزء جدایی ناپذیر از نظام های آموزشی تبدیل شده است. اجرای موفقیت آمیز این شیوه تدریس و یادگیری، به عوامل متعددی وابسته است که یکی از مهم ترین آن ها، مهارت های دیجیتال معلمان است. این مقاله مروری، با هدف بررسی نقش مهارت های دیجیتال معلمان در ارتقای یادگیری الکترونیکی دانش آموزان، به تحلیل مبانی نظری و یافته های پژوهشی در این زمینه می پردازد. مهارت های دیجیتال معلمان، فراتر از صرفا توانایی استفاده از ابزارهای فنی، شامل سواد داده ای، سواد اطلاعاتی، و توانایی طراحی محتوای آموزشی دیجیتال است. نتایج حاصل از مرور منابع نشان می دهد که معلمان با مهارت های دیجیتال بالا، نه تنها قادر به استفاده موثر از پلتفرم های یادگیری الکترونیکی هستند، بلکه می توانند با ایجاد فضایی جذاب و تعاملی، به افزایش انگیزه، مشارکت، و عملکرد تحصیلی دانش آموزان کمک کنند. این پژوهش بر ضرورت سرمایه گذاری در آموزش و توسعه حرفه ای معلمان در زمینه مهارت های دیجیتال تاکید دارد.

کلیدواژه ها:

مهارت های دیجیتال معلمان ، یادگیری الکترونیکی ، سواد دیجیتال ، دانش آموزان ، آموزش