فرصت ها و تهدید های هوش مصنوعی برای استقلال و خلاقیت معلمان

هدف از این مقاله بررسی فرصت ها و تهدیدهای هوش مصنوعی در تقویت یا محدودسازی استقلال و خلاقیت معلمان و ارائه راهکارهایی برای بهره برداری بهینه از این فناوری می باشد که با استفاده از منابع کتابخانه ای و به روش توصیفی و تحلیلی به نگارش در آمده است. هوش مصنوعی به عنوان یک فناوری نوظهور، تاثیرات عمیقی بر نظام های آموزشی و نقش معلمان دارد. این فناوری می تواند فرصت های زیادی برای افزایش بهره وری، شخصی سازی آموزش و بهبود روش های تدریس فراهم کند که به ارتقاء استقلال و خلاقیت معلمان کمک می کند. از سوی دیگر، هوش مصنوعی ممکن است تهدیداتی نیز به همراه داشته باشد، از جمله کاهش نقش تصمیم گیری آزاد معلمان، اتکای بیش از حد به فناوری و کاهش فرصت های نوآوری در آموزش.

کلیدواژه ها:

هوش مصنوعی ، استقلال معلمان ، خلاقیت معلمان ، آموزش هوشمند ، فناوری آموزشی ، فرصت ها ، تهدیدها