بررسی رابطه بین هوش هیجانی با سبک های رهبری تحولگرا و عملگرا و بی خاصیت مدیران تربیت بدنی استان گلستان

چکیده مقدمه و هدف: هدف از تحقیق حاضربررسی رابطه بین هوش هیجانی با سبک های رهبری تحولگرا، عملگرا و سبک رهبری بی خاصیت مدیران ادارات تربیت بدنی استان گلستان است. روش شناسی:  جامعه آماری این تحقیق را کلیه روسا با معاونین ادارات تر بیت بدنی استان گلستان تشکیل داده است (۵۳ (n=، که از بین آن ها تعداد ۴۷n= مدیر به عنوان نمونه آماری این تحقیق انتخاب شدند. به منظور جمع آوری داده ها از پرسش نامه هوش هیجانی سیبریاشینگ که ۵ خرده مقیاس خودآگاهی، خودکنترلی خودانگیزی، همدلی و مهارت های اجتماعی را مورد ارزیابی قرار می دهد و پرسش نامه چندعاملی رهبری[۱] (MLQ)، باس واولیو[۲] (۱۹۹۶) که با ۴۵ سوال، ۵ خرده مقیاس مربوط به رهبری تحولی، ۳ خرده مقیاس رهبری عملگرا و رهبری بی خاصیت را اندازه گیری می­کند، مورداستفاده قرار گرفت. برای تجزیه و تحلیل دادها نیز از آزمونANOVA، رگرسیون چندگانه و ضریب همبستگی پیرسون استفاده گردید (۰۵/۰p≤). یافته ها و  نتیجه گیری : نتایج تحقیق نشان داد که مهارت های اجتماعی) ۳۹/۰,β= p<۰. ۰۱) وهمدلی) ۲۸/۰,β= p<۰. ۰۱) بیشترین تاثیر را بر سبک رهبری تحولگرا و خودآگاهی) ۱۲/۰,β= p<۰. ۰۱) تنها خرده مقیاس پیشگو بر سبک رهبری عملگرای مدیران تربیت بدنی می باشد. مدیران تربیت بدنی داشتند. همچنین نتایج آزمون ANOVAبرای رهبری بی خاصیت نیز نشان داد که رابطه معناداری بین هوش هیجانی و سبک رهبری بی خاصیت مدیران تربیت بدنی وجود ندارد (۷۲/۱۳,F=. ۲۹۳/۰ (sig=. نتایج آزمون رگرسیون چندگانه حا کی از آن بود که در بین خرده مقیاس های سبک رهبری تحولی ملاحظات فردی (۵۳۱/۰,β= p<۰. ۰۱) قوی ترین متغیر پیشگو درسبک رهبری تحولی و در بین خرده مقیاس­های هوش هیجانی، همدردی (۵۲۴/۰,β= p<۰. ۰۱) بیشترین تاثیر را بر هوش هیجانی مدیران تربیت بدنی داشت. بنابراین، نتایج تحقیق نشان داد که هوش هیجانی و خرده مقیاس های آن تاثیر مستقیمی بر سبک رهبری تحولگرای مدیران تربیت بدنی دارد.

کلیدواژه ها:

واژه های کلیدی: هوش هیجانی ، رهبری تحولگرا ، عملگرا و بی خاصیت ، مدیران تربیت بدنی