نقش مدرسه در تامین بهداشت روانی دانش آموزان
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 58
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
MAECONFM01_4372
تاریخ نمایه سازی: 8 شهریور 1404
چکیده مقاله:
نقش مدرسه و اجتماع در سلامت روان دانش آموزان چیست؟ مطالعات اخیر نشان می دهد که سلامت روان در نوجوانان رو به وخامت است. سیاست فعلی در بریتانیا بر نقش مدارس برای ارتقا و پیشگیری از سلامت روان تاکید دارد، اما اطلاعات کمی در مورد اینکه چه جنبه هایی از مدارس بر سلامت روان نوجوانان و انضباط در کودکان تاثیر می گذارند وجود دارد. این مطالعه تاثیرات سطح مدرسه بر سلامت روان جوانان را در یک نمونه بزرگ مدرسه ای از بریتانیا بررسی کرد.متغیرهای سطح مدرسه، عمدتا به عوامل زمینه ای، ویژگی های جمعیت دانش آموزی و جو مدرسه مربوط می شوند، مقدار کمی اما قابل توجهی از تنوع در سلامت روان جوانان را توضیح می دهند. این اطلاعات ممکن است برای شناسایی مدارسی که به منابع بیشتری برای حمایت از سلامت روان جوانان نیاز دارند، استفاده شود.نتایج این تحقیق نشان داد که معلمان بیشترین تاثیردر بهداشت روان دانش آموزان از طریق برقراری ارتباط مثبت و سازنده و روزمره دارند. توجه مربیان و والدین به این پدیده روانی اجتماعی نه تنها زمینه مساعدی برای شکوفایی استعدادهای نهفته کودکان و نوجوانان را فراهم می آورد، بلکه در بهبود سلامت روانی آن ها نیز موثر خواهد بود.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
فیروز اومویی میلان
لیسانس علوم تربیتی دانشگاه پیام نور واحد ماکو