تاثیر معلمان بر یادگیری و سطح سواد دانش آموزان
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 99
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
MAECONFM01_4352
تاریخ نمایه سازی: 8 شهریور 1404
چکیده مقاله:
معلمان نقش حیاتی در فرآیند یادگیری و توسعه سواد دانش آموزان ایفا می کنند. این مقاله به بررسی تاثیرات مختلف معلمان بر یادگیری و سطح سواد دانش آموزان می پردازد. با توجه به اهمیت روش های تدریس، تعاملات اجتماعی و محیط یادگیری، این تحقیق به تحلیل عواملی می پردازد که می توانند بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان تاثیر بگذارند. نتایج نشان می دهند که معلمان با استفاده از روش های آموزشی متنوع، ایجاد انگیزه و برقراری ارتباط موثر با دانش آموزان می توانند به بهبود سطح سواد و یادگیری آن ها کمک کنند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
سحر رضاپور دمیه
کارشناسی مهندسی عمران
رضا مرادی
کارشناسی ارشد ریاضیات و کاربردها
میلاد کهزادی چگنی
کارشناسی ارشد مهندسی کامپیوتر
سیده رقیه حسینی محمدآباد
کارشناسی آموزش ابتدایی