فرصت ها و چالش های تدریس با رایانه یا تخته هوشمند

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 117

فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_PSHR-1-6_041

تاریخ نمایه سازی: 8 شهریور 1404

چکیده مقاله:

با گسترش فناوری های آموزشی، استفاده از رایانه و تخته های هوشمند به عنوان ابزارهای پشتیبان تدریس، جایگاه ویژه ای در محیط های یادگیری یافته است. این ابزارها با ایجاد امکان ارائه محتوای چندرسانه ای، تعامل پذیری بالاتر و دسترسی به منابع غنی آموزشی، فرصت هایی همچون افزایش انگیزش فراگیران، شخصی سازی یادگیری، ارتقای کیفیت ارائه مطالب و تسهیل ارزشیابی را فراهم می آورند. با این حال، چالش هایی نظیر هزینه های تهیه و نگهداری، نیاز به آموزش مهارت های فنی برای مدرسین، مسائل فنی و زیرساختی، و وابستگی بیش از حد به فناوری، می تواند اثربخشی آن ها را کاهش دهد. بررسی و تحلیل هم زمان مزایا و محدودیت های موجود، می تواند به انتخاب و به کارگیری بهینه این فناوری ها در نظام آموزشی کمک کند. یافته ها نشان می دهد بهره گیری موفقیت آمیز از رایانه و تخته هوشمند مستلزم برنامه ریزی هدفمند، توانمندسازی معلمان و ایجاد زیرساخت های پایدار است.

نویسندگان

پرویز زرعکانی

کاردانی آموزش ابتدایی

صدیقه صیادی

کارشناسی امورتربیتی