فرصت ها و چالش های تدریس با رایانه یا تخته هوشمند
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 117
فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_PSHR-1-6_041
تاریخ نمایه سازی: 8 شهریور 1404
چکیده مقاله:
با گسترش فناوری های آموزشی، استفاده از رایانه و تخته های هوشمند به عنوان ابزارهای پشتیبان تدریس، جایگاه ویژه ای در محیط های یادگیری یافته است. این ابزارها با ایجاد امکان ارائه محتوای چندرسانه ای، تعامل پذیری بالاتر و دسترسی به منابع غنی آموزشی، فرصت هایی همچون افزایش انگیزش فراگیران، شخصی سازی یادگیری، ارتقای کیفیت ارائه مطالب و تسهیل ارزشیابی را فراهم می آورند. با این حال، چالش هایی نظیر هزینه های تهیه و نگهداری، نیاز به آموزش مهارت های فنی برای مدرسین، مسائل فنی و زیرساختی، و وابستگی بیش از حد به فناوری، می تواند اثربخشی آن ها را کاهش دهد. بررسی و تحلیل هم زمان مزایا و محدودیت های موجود، می تواند به انتخاب و به کارگیری بهینه این فناوری ها در نظام آموزشی کمک کند. یافته ها نشان می دهد بهره گیری موفقیت آمیز از رایانه و تخته هوشمند مستلزم برنامه ریزی هدفمند، توانمندسازی معلمان و ایجاد زیرساخت های پایدار است.
کلیدواژه ها:
آموزش الکترونیکی ، تخته هوشمند ، رایانه ، فناوری آموزشی ، فرصت ها و چالش ها ، یادگیری تعاملی ، آموزش معلمان ، زیرساخت آموزشی
نویسندگان
پرویز زرعکانی
کاردانی آموزش ابتدایی
صدیقه صیادی
کارشناسی امورتربیتی