نقش یادگیری چندحسی در آموزش دانش آموزان

یادگیری چندحسی به رویکردی آموزشی اطلاق می شود که در آن از چندین حس (بینایی، شنوایی، لمسی و ...) برای تسهیل فرآیند یادگیری استفاده می شود. این رویکرد به دلیل تاثیر مثبت آن بر درک و حفظ اطلاعات، به طور فزاینده ای در نظام های آموزشی مورد توجه قرار گرفته است. در این مقاله، به بررسی نقش یادگیری چندحسی در آموزش دانش آموزان پرداخته می شود و مزایا، چالش ها و روش های پیاده سازی آن بررسی می گردد. نتایج نشان می دهد که یادگیری چندحسی می تواند به بهبود عملکرد تحصیلی، افزایش انگیزه و تقویت مهارت های اجتماعی دانش آموزان کمک کند.

کلیدواژه ها:

یادگیری چندحسی ، آموزش ، دانش آموزان ، روش های آموزشی ، انگیزه ، عملکرد تحصیلی