نوآوری در آموزش: کلید ارتقای یادگیری و خلاقیت دانش آموزان

هدف از این مقاله بررسی تاثیر نوآوری های آموزشی بر فرآیند یادگیری و رشد خلاقیت دانش آموزان می باشد که با استفاده از منابع کتابخانه ای و به روش توصیفی و تحلیلی به نگارش در آمده است. در عصر تحولات سریع فناوری و دانش، نظام های آموزشی با چالشی جدی در پاسخ گویی به نیازهای متغیر نسل جدید مواجه اند. نوآوری در آموزش، به عنوان رویکردی پویا، نقش محوری در ارتقای کیفیت یادگیری و پرورش خلاقیت دانش آموزان ایفا می کند. نتایج نشان می دهد که به کارگیری نوآوری در آموزش نه تنها باعث افزایش انگیزه و مشارکت دانش آموزان می شود، بلکه بستری مناسب برای شکوفایی استعدادها و تفکر انتقادی فراهم می آورد. در پایان، پیشنهادهایی برای پیاده سازی موثرتر نوآوری در نظام های آموزشی ارائه شده است.

کلیدواژه ها:

نوآوری آموزشی ، یادگیری فعال ، خلاقیت ، دانش آموزان ، روش های تدریس نوین ، فناوری در آموزش ، تفکر انتقادی