شناخت مهم ترین چالش های آموزشی – فرهنگی معلمان در مدارس با اشاره به کلاس های درس حضوری و مجازی
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 115
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PJLCONFE01_4813
تاریخ نمایه سازی: 7 شهریور 1404
چکیده مقاله:
حوزه ی یادگیری الکترونیک یا آموزش الکترونیک نوید بخش اجرایی شدن آرمان های به ظاهر دور از دسترس تا دو دهه قبل است. حذف محدودیت زمان، مکان و سن آموزش گیرنده که به عنوان آرمان های دور دست مطرح بوده است. امروزه دیگر محدودیت های بزرگی به نظر نمی رسند. از سوی دیگر نیازهای گسترده ی مهارتی جوامع دانش محور و مبتنی بر فناوری اطلاعات با ادامه ی استفاده از روش های سنتی نظام آموزشی قابل پاسخگویی نیست. اگرچه نظام آموزش سنتی نیز دارای ویژگی هایی است که نادیده انگاشتن آن ویژگی های اثربخشی یادگیری را می کاهد و عامل بروز ناهنجاری های بسیاری می شود.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
وحیده اخوا
کارشناسی ارشد رشته تحقیقات آموزشی گرایش علوم تربیتی دانشگاه سیستان و بلوچستان
فاطمه محمد علیپور
کارشناسی ادبیات فارسی
مهین سهیلی
کارشناسی ارشد روانشناسی عمومی، علوم تحقیقات تهران(ساوه)
نازآفرین احراری
کارشناسی زبان و ادبیات فارسی، دانشگاه پیام نور اوز