شناخت مهم ترین چالش های آموزشی – فرهنگی معلمان در مدارس با اشاره به کلاس های درس حضوری و مجازی

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 115

فایل این مقاله در 14 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

PJLCONFE01_4813

تاریخ نمایه سازی: 7 شهریور 1404

چکیده مقاله:

حوزه ی یادگیری الکترونیک یا آموزش الکترونیک نوید بخش اجرایی شدن آرمان های به ظاهر دور از دسترس تا دو دهه قبل است. حذف محدودیت زمان، مکان و سن آموزش گیرنده که به عنوان آرمان های دور دست مطرح بوده است. امروزه دیگر محدودیت های بزرگی به نظر نمی رسند. از سوی دیگر نیازهای گسترده ی مهارتی جوامع دانش محور و مبتنی بر فناوری اطلاعات با ادامه ی استفاده از روش های سنتی نظام آموزشی قابل پاسخگویی نیست. اگرچه نظام آموزش سنتی نیز دارای ویژگی هایی است که نادیده انگاشتن آن ویژگی های اثربخشی یادگیری را می کاهد و عامل بروز ناهنجاری های بسیاری می شود.

کلیدواژه ها:

مدارس ، نظام تربیتی ، چالش های آموزشی – فرهنگی

نویسندگان

وحیده اخوا

کارشناسی ارشد رشته تحقیقات آموزشی گرایش علوم تربیتی دانشگاه سیستان و بلوچستان

فاطمه محمد علیپور

کارشناسی ادبیات فارسی

مهین سهیلی

کارشناسی ارشد روانشناسی عمومی، علوم تحقیقات تهران(ساوه)

نازآفرین احراری

کارشناسی زبان و ادبیات فارسی، دانشگاه پیام نور اوز