نقش معلم به عنوان محرک خلاقیت در فرآیند یادگیری دانش آموزان

هدف از این مقاله بررسی نقش معلم به عنوان محرک خلاقیت در فرآیند یادگیری دانش آموزان می باشد که با استفاده از منابع کتابخانه ای و به روش توصیفی و تحلیلی به نگارش در آمده است. معلم به عنوان یکی از عوامل کلیدی در فرآیند یادگیری، نقش مهمی در تحریک و پرورش خلاقیت دانش آموزان ایفا می کند. این نقش شامل ایجاد محیطی حمایتی، استفاده از روش های تدریس فعال و تشویق به تفکر انتقادی و نوآورانه است. معلمان با بهره گیری از تکنیک های متنوع آموزشی و ایجاد انگیزه در دانش آموزان، می توانند زمینه های رشد خلاقیت را فراهم کنند و به توسعه مهارت های حل مسئله و نوآوری در دانش آموزان کمک نمایند. در این مقاله، نقش معلم به عنوان محرک خلاقیت و تاثیر آن بر افزایش کیفیت یادگیری دانش آموزان مورد بررسی قرار گرفته است.

کلیدواژه ها:

معلم ، خلاقیت ، فرآیند یادگیری ، تحریک خلاقیت ، روش های تدریس ، نوآوری ، محیط آموزشی ، مهارت های حل مسئله ، انگیزش ، تفکر انتقادی