تاثیر هوش مصنوعی بر آینده دانش آموز
محل انتشار: دومین همایش ملی علوم انسانی با رویکرد نوین و اولین همایش بین المللی پژوهشی فرهنگیان نوین
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 157
فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
HCWNT02_1501
تاریخ نمایه سازی: 7 شهریور 1404
چکیده مقاله:
هوش مصنوعی (AI) به عنوان یکی از پیشرفت های فناورانه قرن بیست ویکم، تحولات عمیقی در حوزه های مختلف زندگی انسان به وجود آورده است، از جمله آموزش و پرورش. این مقاله به بررسی تاثیر هوش مصنوعی بر آینده دانش آموزان می پردازد، به ویژه دانش آموزان مقطع ابتدایی و نقش آن در یادگیری شخصی سازی شده، تقویت مهارت های تفکر انتقادی و خلاقیت، و چالش های احتمالی نظیر وابستگی بیش از حد به فناوری، کاهش تعاملات انسانی و مسائل اخلاقی. مطالعه نشان می دهد استفاده صحیح و هدفمند از AI می تواند موجب افزایش کیفیت یادگیری، بهبود دسترسی به منابع آموزشی و آمادگی دانش آموزان برای آینده شغلی شود. همچنین، مقاله ضرورت توسعه سواد دیجیتال، آموزش مهارت های هوش مصنوعی و ایجاد سیاست های حمایتی برای تضمین دسترسی برابر به فناوری را مورد تاکید قرار می دهد. در نهایت، پیشنهادهایی برای معلمان، والدین و سیاستگذاران ارائه شده است تا آینده ای هوشمندانه و مسئولانه برای نسل های بعدی رقم زده شود.
کلیدواژه ها:
هوش مصنوعی ، آموزش ابتدایی ، یادگیری شخصی سازی شده ، سواد دیجیتال ، آینده دانش آموز ، مهارت های تفکر انتقاد
نویسندگان