تاثیر آموزش مبتنی بر بازی بر یادگیری مهارت های زبانی در مقطع ابتدایی
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 28
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ESPE01_3503
تاریخ نمایه سازی: 7 شهریور 1404
چکیده مقاله:
آموزش مبتنی بر بازی، یکی از روش های موثر در یادگیری مهارت های زبانی در مقطع ابتدایی محسوب می شود. بازی ها با ایجاد محیطی جذاب، تعاملی و غیررسمی، دانش آموزان را به مشارکت فعال در فرآیند یادگیری ترغیب می کنند و موجب افزایش انگیزه، تمرکز و یادگیری عمیق زبان می شوند. پژوهش ها نشان می دهند که استفاده از بازی های آموزشی، مانند بازی های گفتاری، نقش آفرینی، کارت های واژگان و بازی های گروهی، به بهبود مهارت های شنیداری، گفتاری، خواندن و نوشتن دانش آموزان کمک می کند. هدف این مطالعه بررسی تاثیر آموزش مبتنی بر بازی بر یادگیری مهارت های زبانی و ارائه راهکارهای عملی برای معلمان مدارس ابتدایی است.
کلیدواژه ها:
کلمات کلیدی: آموزش مبتنی بر بازی ، مهارت های زبانی ، دانش آموزان ابتدایی ، یادگیری فعال ، روش های تدریس
نویسندگان
سمیرا سعیدی
لیسانس تربیت بدنی