بررسی دانش آموز دارای نیاز ویژه در مدارس عادی

کودکان دارای نیازهای ویژه در مدارس عادی ممکن است با مشکلات اجتماعی نیز مواجه شوند. به دلیل تفاوت های آشکار در مهارت ها و توانایی هایشان، این کودکان ممکن است از سوی همکلاسی های خود طرد شوند یا مورد تمسخر و تحقیر قرار گیرند. عدم توانایی در برقراری ارتباط اجتماعی به شکل طبیعی، می تواند به انزوا و افسردگی منجر شود. این مشکلات اجتماعی علاوه بر این که برای کودک آسیب زننده است، برای معلمان و والدین نیز چالش برانگیز است. والدین معمولا نگرانی های زیادی درباره ی پذیرش اجتماعی فرزند خود دارند و ممکن است در تلاش برای ایجاد ارتباط موثر بین فرزندشان و دیگر همکلاسی ها باشند. علاوه بر این، معلمان باید توجه ویژه ای به نحوه تعامل کودکان دارای نیازهای ویژه با سایر دانش آموزان داشته باشند تا از ایجاد تبعیض و تفاوت های اجتماعی جلوگیری کنند و همگان در یک محیط آموزشی سالم و بدون تعصب رشد کنند.