بررسی نقش ادبیات تعلیمی در پرورش اخلاق و تربیت نسل جوان
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 28
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
SREDCONF01_751
تاریخ نمایه سازی: 7 شهریور 1404
چکیده مقاله:
ادبیات نقش حیاتی در پرورش اخلاقی دانشآموزان دارد و به آنها کمک میکند تا ارزش ها، باورها و اصول اخلاقی را درک و درونی کنند. از طریق داستانها، شعرها و نمایشنامهها، دانشآموزان با تجربیات و دیدگاه های مختلف آشنا میشوند و همدلی و دلسوزی در آنها رشد میکند. ادبیات میتواند به دانشآموزان در شناسایی مسائل اخلاقی پیچیده، درک پیامدهای انتخابهای خود و توسعه قضاوت اخلاقی کمک کند. مطالعه ادبیات میتواند باعث شود دانشآموزان با ارزشهایی مانند صداقت، انصاف، شفقت و مسئولیت پذیری آشنا شوند. همچنین میتواند آنها را در معرض رفتارهای مثبت و منفی قرار دهد و به آنها فرصتی برای یادگیری از هر کدام از این موارد بدهد. ادبیات همچنین میتواند تفکر انتقادی و توانایی دانشآموزان برای استدلال اخلاقی را تقویت کند. در نهایت، ادبیات میتواند به دانشآموزان در ایجاد یک قطب نمای اخلاقی قوی کمک کند و آنها را به شهروندان مسئول تبدیل کند تا در آینده جامعهای فرهیختهتری داشته باشیم.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
زینب حسین پور
لیسانس زبان وادبیات فارسی ازدانشگاه ولایت ایرانشهر
عطا محمددهانی پور
لیسانس زبان وادبیات فارسی از دانشگاه پیام نور واحد راسک