بهره گیری از هوش مصنوعی در آموزش مهارتهای تحلیل اطلاعات

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 349

فایل این مقاله در 21 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

MAECONFM01_4243

تاریخ نمایه سازی: 6 شهریور 1404

چکیده مقاله:

طبق گزارش DigitalOcean Currents در سال ۲۰۲۳، توسعه نرم افزار و تحلیل داده ها جزو امیدوارکننده ترین کاربردهای هوش مصنوعی هستند. این گزارش نشان می دهد که ۴۳% از پاسخ دهندگان در حال حاضر از ابزارهای AI/ML برای اهداف شخصی و تجاری استفاده می کنند. علاوه بر این، ۷۸% از افرادی که مورد بررسی قرار گرفتند، انتظار دارند که استفاده از AI/ML توسط آنها نسبت به سال گذشته افزایش یابد.با افزایش حجم داده های جمع آوری شده توسط سازمان ها، روش های تحلیلی سنتی اغلب در شناسایی الگوها و روندهای مهم مشکل دارند. هوش مصنوعی تحلیلی با استفاده از الگوریتم های پیشرفته و قابلیت های پردازش داده قدرتمندتر، چالش های تصمیم گیری مبتنی بر داده را حل می کند. ابزارهای هوش مصنوعی تحلیلی با استفاده از تکنیک های یادگیری ماشین و یادگیری عمیق می توانند بینش هایی را از داده های ساخت یافته و بدون ساختار استخراج کنند و به کسب و کارها اجازه می دهند تصمیمات مبتنی بر داده دقیق تر و کارآمدتری اتخاذ کنند. هوش مصنوعی با بهره گیری از قدرت یادگیری ماشین و الگوریتم های پیشرفته قادر به این بوده تا به عنوان یک دستیار آموزشی مشاور یا یک معلم در کنار دانش آموزان و آموزگاران فعالیت کرده و به ارائه خدمات مختلف بپردازد. استفاده از هوش مصنوعی در صنعت آموزش موجب مدرنیته شدن سیستم آموزشی، کاهش خطای انسانی، افزایش سطح یادگیری، پرورش نیروی کارآمد و بسیاری از پیامدهای مثبت دیگر خواهد شد.

نویسندگان

احمد حسنی جاز

کارشناسی کشاورزی منابع طبیعی

طیبه حسنی جاز

کارشناسی آموزش ابتدایی

سعید دادخدازاده

کارشناسی علوم تربیتی